18/08/2026
Người đăng : Phương AnhKhối N là nhóm tổ hợp xét tuyển năng khiếu, chủ yếu được sử dụng cho các ngành âm nhạc, nghệ thuật biểu diễn và một số lĩnh vực văn hóa, nghệ thuật. Đây là lựa chọn phù hợp với thí sinh có năng khiếu, yêu thích âm nhạc và muốn phát triển chuyên môn trong môi trường đào tạo nghệ thuật.
Mục lục
Khối N có đặc điểm khác với các tổ hợp xét tuyển thông thường khi kết hợp môn văn hóa với các môn năng khiếu. Nội dung và hình thức thi năng khiếu được xây dựng theo đặc thù của từng ngành, từng trường.
Các tổ hợp thuộc khối N chủ yếu sử dụng Ngữ văn làm môn văn hóa, kết hợp với hai môn hoặc nội dung thi năng khiếu. Các môn năng khiếu thường liên quan đến âm nhạc và khả năng biểu diễn.
Một số nội dung năng khiếu thường gặp gồm:
Tùy phương án tuyển sinh, mỗi trường có thể quy định nội dung thi và cách đánh giá năng khiếu khác nhau. Vì thế, cùng thuộc nhóm khối N nhưng yêu cầu đầu vào của từng ngành không hoàn toàn giống nhau.
Theo thông tin tổng hợp về các tổ hợp xét tuyển khối N, nhóm này gồm nhiều mã tổ hợp từ N00 đến N09. Các mã tổ hợp được xây dựng dựa trên sự kết hợp giữa Ngữ văn và các nội dung năng khiếu.
|
Tổ hợp |
Môn thi |
|
N00 |
Ngữ văn, Năng khiếu Âm nhạc 1, Năng khiếu Âm nhạc 2 |
|
N01 |
Ngữ văn, Hát xướng âm, Biểu diễn nghệ thuật |
|
N02 |
Ngữ văn, Ký xướng âm, Hát hoặc biểu diễn nhạc cụ |
|
N03 |
Ngữ văn, Ghi âm xướng âm, Chuyên môn |
|
N04 |
Ngữ văn, Năng khiếu thuyết trình, Năng khiếu |
|
N05 |
Ngữ văn, Xây dựng kịch bản sự kiện, Năng khiếu |
|
N06 |
Ngữ văn, Ghi âm xướng âm, Chuyên môn |
|
N07 |
Ngữ văn, Ghi âm xướng âm, Chuyên môn |
|
N08 |
Ngữ văn, Hòa thanh, Phát triển chủ đề và phổ thơ |
|
N09 |
Ngữ văn, Hòa thanh, Chỉ huy tại chỗ |
Danh sách trên được tổng hợp từ các nguồn thông tin tuyển sinh về khối N. Tuy nhiên, không phải trường đại học nào cũng sử dụng toàn bộ các tổ hợp từ N00 đến N09. Mỗi trường sẽ lựa chọn tổ hợp phù hợp với ngành đào tạo và quy định phương thức tuyển sinh của mình.
Đặc biệt, cách tính điểm cũng có thể khác nhau. Một số trường áp dụng hệ số đối với môn năng khiếu hoặc quy định điểm tối thiểu đối với từng môn. Do đó, thông tin về tổ hợp cần được xem cùng với phương án tuyển sinh của ngành và trường dự kiến đăng ký.
Khối N phù hợp với những người có năng khiếu và định hướng phát triển trong lĩnh vực âm nhạc, nghệ thuật hoặc văn hóa. Khả năng ca hát, cảm thụ âm nhạc, chơi nhạc cụ và biểu diễn là những lợi thế đáng kể khi theo học nhóm ngành này.
Bên cạnh năng khiếu, người học cần có khả năng luyện tập thường xuyên và duy trì sự kiên trì. Những kỹ năng như thanh nhạc, xướng âm, nhạc lý hay biểu diễn nhạc cụ đều cần được rèn luyện trong thời gian dài.
Khối N cũng phù hợp với người có khả năng sáng tạo, yêu thích hoạt động nghệ thuật và có mong muốn làm việc trong môi trường biểu diễn, giáo dục nghệ thuật, quản lý văn hóa hoặc sản xuất các chương trình nghệ thuật.
Khác với các tổ hợp xét tuyển thông thường, khối N có phần thi năng khiếu do từng trường quy định. Hình thức thi thường kết hợp môn Ngữ văn với các nội dung năng khiếu âm nhạc hoặc nghệ thuật.
Do nội dung và hình thức thi khối N không hoàn toàn thống nhất giữa các trường, thí sinh cần căn cứ vào đề án tuyển sinh của ngành dự kiến đăng ký để chuẩn bị đúng yêu cầu.
Phạm vi ngành học của khối N không chỉ tập trung vào ca hát hay biểu diễn. Tùy từng trường, các tổ hợp năng khiếu thuộc khối N còn có thể được sử dụng cho những ngành đào tạo về sư phạm âm nhạc, sáng tác, lý luận âm nhạc, nhạc cụ, quản lý văn hóa và một số lĩnh vực nghệ thuật khác.
Một số ngành thường được nhắc đến khi tìm hiểu khối N gồm Sư phạm Âm nhạc, Thanh nhạc, Piano, Biểu diễn nhạc cụ phương Tây, Biểu diễn nhạc cụ truyền thống, Sáng tác âm nhạc, Âm nhạc học, Lý luận âm nhạc, Chỉ huy âm nhạc, Nhạc Jazz và Quản lý văn hóa.
Ngoài nhóm ngành âm nhạc, một số chương trình thuộc lĩnh vực sân khấu, điện ảnh và nghệ thuật biểu diễn cũng có thể sử dụng tổ hợp năng khiếu. Danh sách ngành phụ thuộc vào phương án tuyển sinh của từng cơ sở đào tạo và có thể thay đổi theo từng năm.
Sư phạm Âm nhạc kết hợp giữa kiến thức chuyên môn về âm nhạc và nghiệp vụ giáo dục. Sinh viên được đào tạo về lý thuyết âm nhạc, thanh nhạc, nhạc cụ, phương pháp giảng dạy và tổ chức hoạt động âm nhạc.
Ngành phù hợp với người có năng khiếu âm nhạc, yêu thích công việc giảng dạy và có khả năng truyền đạt kiến thức. Sau khi tốt nghiệp, người học có thể phát triển trong lĩnh vực giáo dục, đào tạo âm nhạc hoặc tham gia các hoạt động nghệ thuật phù hợp với chuyên môn.
Thanh nhạc tập trung vào kỹ thuật sử dụng giọng hát và khả năng biểu diễn. Chương trình đào tạo thường bao gồm thanh nhạc, xướng âm, nhạc lý, kỹ thuật biểu diễn và kiến thức âm nhạc.
Sinh viên tốt nghiệp có thể phát triển theo hướng ca sĩ, nghệ sĩ biểu diễn, giáo viên thanh nhạc hoặc tham gia các hoạt động sản xuất và sáng tạo nội dung âm nhạc.
Biểu diễn nhạc cụ phương Tây dành cho người có năng khiếu hoặc nền tảng về các loại nhạc cụ như Piano, Guitar, Violin và những nhạc cụ được đào tạo tại từng trường.
Chương trình chú trọng kỹ thuật biểu diễn, khả năng đọc và thể hiện tác phẩm cùng kiến thức âm nhạc. Sau khi tốt nghiệp, người học có thể làm nghệ sĩ biểu diễn, giáo viên nhạc cụ hoặc tham gia các chương trình, dự án âm nhạc.
Quản lý văn hóa là hướng đi phù hợp với người yêu thích nghệ thuật nhưng muốn phát triển về tổ chức và quản lý. Ngành cung cấp kiến thức về quản lý hoạt động văn hóa, tổ chức chương trình và triển khai các hoạt động nghệ thuật.
Sau tốt nghiệp, người học có thể làm việc tại các đơn vị văn hóa, trung tâm nghệ thuật, tổ chức sự kiện hoặc những vị trí liên quan đến quản lý hoạt động văn hóa.
Bên cạnh các ngành âm nhạc, một số chương trình đào tạo về giáo dục nghệ thuật có thể sử dụng tổ hợp năng khiếu trong phương án tuyển sinh. Sư phạm Mỹ thuật và Sư phạm Âm nhạc Công tác Đội là những hướng đào tạo dành cho người có năng khiếu nghệ thuật và định hướng làm việc trong môi trường giáo dục.
Tuy nhiên, thí sinh cần kiểm tra tổ hợp xét tuyển cụ thể của từng ngành vì không phải chương trình nào cũng sử dụng cùng một mã tổ hợp N.
Không ngành thuộc khối N nào có thể được khẳng định là dễ xin việc với tất cả người học. Cơ hội nghề nghiệp phụ thuộc vào chuyên môn, kỹ năng thực tế, kinh nghiệm, khả năng thích ứng và định hướng phát triển của từng cá nhân.
Sư phạm Âm nhạc có định hướng nghề nghiệp tương đối rõ ràng trong lĩnh vực giáo dục. Ngoài công việc giảng dạy, người học còn có thể phát triển kỹ năng tổ chức hoạt động âm nhạc, đào tạo năng khiếu hoặc tham gia các chương trình nghệ thuật.
Thanh nhạc mở ra nhiều hướng nghề nghiệp nhưng lĩnh vực biểu diễn có mức độ cạnh tranh cao. Người học có thể làm ca sĩ, giáo viên thanh nhạc, nghệ sĩ biểu diễn hoặc phát triển nội dung liên quan đến âm nhạc.
Khả năng chuyên môn, kỹ thuật thanh nhạc, phong cách biểu diễn và kinh nghiệm thực tế là những yếu tố ảnh hưởng trực tiếp đến khả năng phát triển nghề nghiệp.
Người học Biểu diễn nhạc cụ có thể làm nghệ sĩ biểu diễn, giáo viên nhạc cụ, tham gia ban nhạc, chương trình nghệ thuật hoặc các dự án âm nhạc. Do đó mà việc kết hợp chuyên môn nhạc cụ với kỹ năng giảng dạy, truyền thông và sáng tạo nội dung có thể mở rộng thêm lựa chọn nghề nghiệp.
Quản lý văn hóa mang đến hướng phát triển thiên về tổ chức, điều phối và quản lý các hoạt động nghệ thuật. Người học có thể làm việc tại đơn vị văn hóa, trung tâm nghệ thuật, tổ chức sự kiện hoặc các dự án cộng đồng.
Đây cũng là nhóm ngành phù hợp với người yêu thích lĩnh vực sáng tạo nhưng không định hướng trở thành nghệ sĩ biểu diễn chuyên nghiệp.
Các trường tuyển sinh khối N chủ yếu tập trung ở nhóm cơ sở đào tạo âm nhạc, nghệ thuật, văn hóa và sư phạm. Danh sách dưới đây giúp thí sinh có thêm cơ sở tham khảo khi tìm hiểu trường:
Một số trường và cơ sở đào tạo có đào tạo các ngành liên quan đến khối N gồm:
Trong đó, Học viện Âm nhạc Quốc gia Việt Nam và Trường Đại học Sư phạm Nghệ thuật Trung ương là những cơ sở có thế mạnh về đào tạo âm nhạc và nghệ thuật.
Tại miền Trung, thí sinh có thể tìm hiểu một số cơ sở đào tạo như:
Các trường có thể tuyển những ngành và tổ hợp năng khiếu khác nhau. Vì thế, thí sinh cần xác định cụ thể ngành học trước khi lựa chọn trường.
Một số cơ sở đào tạo tại miền Nam được đề cập trong các nguồn thông tin tuyển sinh về khối N gồm:
Trong đó, Nhạc viện Thành phố Hồ Chí Minh tập trung đào tạo chuyên sâu về âm nhạc. Những trường còn lại có thể tuyển một số ngành nghệ thuật hoặc chương trình có sử dụng môn năng khiếu tùy từng năm.
Với người ưu tiên môi trường đào tạo thực hành và muốn có nhiều lựa chọn ngành học, Trường Cao đẳng Kỹ thuật Du lịch Sài Gòn có thể là một phương án đáng tham khảo với các thế mạnh:
Khối N không có một mức điểm chuẩn chung cho tất cả ngành và trường. Điểm trúng tuyển được xác định dựa trên từng ngành, chỉ tiêu tuyển sinh, số lượng thí sinh đăng ký và phương thức xét tuyển.
Một đặc điểm cần lưu ý là điểm năng khiếu có thể được tính theo hệ số riêng. Có trường tính điểm năng khiếu theo hệ số 1, trong khi một số trường có thể áp dụng hệ số 2 tùy quy định. Do đó, tổng điểm xét tuyển không nhất thiết chỉ là phép cộng trực tiếp điểm của ba môn.
Điểm chuẩn của những năm trước có thể được sử dụng để tham khảo mức độ cạnh tranh. Tuy nhiên, mức điểm này không phải căn cứ cố định cho năm tuyển sinh tiếp theo bởi chỉ tiêu, số lượng hồ sơ và phương án xét tuyển có thể thay đổi.
Tùy ngành đào tạo, người học khối N có thể phát triển trong lĩnh vực giáo dục, biểu diễn, sáng tác, âm nhạc, văn hóa và tổ chức nghệ thuật.
Một số công việc phổ biến gồm:
Thực tế, cơ hội nghề nghiệp của người học khối N ngày càng có sự kết hợp giữa chuyên môn nghệ thuật và các kỹ năng bổ trợ. Người có kiến thức âm nhạc đồng thời thành thạo công nghệ, truyền thông, ngoại ngữ hoặc sáng tạo nội dung có thể tiếp cận nhiều vị trí hơn trong thị trường lao động.
Để chuẩn bị tốt cho khối N, thí sinh nên xác định sớm ngành học, yêu cầu năng khiếu và phương thức xét tuyển của trường dự kiến đăng ký.
Lựa chọn khối N phù hợp với năng lực và định hướng nghề nghiệp sẽ giúp thí sinh chủ động hơn trong quá trình ôn tập, xét tuyển và xây dựng kế hoạch học tập.
Những thông tin chia sẻ trên đây về khối N của STC hi vọng đã hữu ích dành cho bạn. Chúc bạn chọn được khối thi, ngành học và trường học phù hợp với bản thân mình!